庆六一儿童节创意运动计划

运动计划 光阴>2019-05-17 我要投稿
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  “六一”儿童节马上就到了,怎么能让孩子过一个有新意又不落俗套的节日呢?往年的“六一”儿童节都是每班编排节目,在编排节目中,老师咱咱们要费很大的劲,能力把节目编排好,等节日过完,孩子咱咱们和老师咱咱们都累的筋疲力尽,在孩子身上没看到节日给孩子咱咱们带来的快活。在这我想只如果孩子咱咱们的节日,就要随孩子咱咱们的创意,构造孩子做孩子咱咱们想做的工作,如许能力让孩子咱咱们开心、让他咱咱们获得快活!结合我园现有的土地资源、民间游戏特制订我园的庆“六一”创意运动计划如下:

  介入职员:教师、家长、幼儿共同介入

  运动口号:我健康、我快活,快活属于我!

  【运动偏向】

  1、颠末过程运动土队锥植考∪的睁开,让孩子在园土资源中追求快活。

  2、能积极地介入到运动中来,体验合作与交往的快活。

  3、 颠末过程运动让幼儿觉得节日的快活增近家园了解,造就家长和幼儿共同介入运动的情感。

  4、真正感受“六一儿童节”的快活。

  【运动准备】

  1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,运动当天带到幼儿园。

  2、气球、铁楸、水、土、运动场地。

  3、教师提前和幼儿装潢、布置教室,迎接节日的到来。

  4、提前把游戏教会幼儿。

  【运动程序】

  8:00——8:20园长致致辞

  8:30——8:55幼儿早操展现

  9:00——10:00各班级到指定的地区停止运动:

  1、捏泥巴(利用我园的园土资源,运动采纳无命题情势,家长可根据孩子的意愿或家长自己的条件来实现。家长和幼儿共同实现1—2件完备的作品,把作品收集在一路,将统统作品停止展现)。

  2、玩民间泥巴游戏(1、 摔泥凹凹, 也叫摔瓦窝,便是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完. 2、 贴饼便是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁坚持一定的地位,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住)。

  10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

  炒黄豆——大班、中班:从容情势(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向阁下协调摆手,儿歌念到末了一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复停止,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

  地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以或许四散跑,追逐者只要能捉到一小我就算胜利,逃跑者掩护自己的办法便是,快被捉住时,可以或许立刻蹲下,说“地”追逐者就必需停止追他 另找偏向追逐。而“地”只能原地不动的蹲着,等其余人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,持续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

  抬轿子——小班、托班:比赛情势(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分离将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分离搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开端行走,大家一边走一边说儿歌,到达偏向地,每组到达偏向地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖,儿歌终止“新娘下轿”。换角色从新停止

  抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开端做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被捉住,被捉住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏从新开端)

  10:50——11:10家长赠送礼物

  家长互相赠送幼儿节日礼物,勉励幼儿用各种办法(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

  11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

  【延长运动】

  1.幼儿实现的泥工作品风干晾晒后再次停止小我展现,勉励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题运动中可根据主题必要,构造幼儿停止玩泥巴的运动。

  2.把运动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

  3.持续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课程。

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