对付爱在心中的作文五篇

对付作文 光阴>2019-05-21 我要投稿
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  篇一:爱在心中运动

  在我的记忆中,有很多美妙的回忆,但是有一次,就像刻在我的心里,怎么也抹不掉。

  “叮铃铃……”上课的铃声响了,突然我发现我的红领巾莫名其妙地消失了。“这可怎么办呢?”三项热募觳樵就要来了,咱咱咱们班也会因为我没有红领巾而扣掉一分。“怎么办?怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁。

  正当我着急的时候,坐在我前面的程昕怡好像知道我的心事似的,转过身来问:“怎么啦?你是不是没有红领巾?”“嗯,是的,早上我明明戴了红领巾的,可是如今却找不到了。”“没相干,我这里另有一条,借给你用吧!”说完,她从抽屉里拿出了一条崭新的红领巾递到我手上,我飞快地戴好红领巾。

  下课后,我把红领巾摘下来放到了桌板底下?刹恢怎的,这条红领巾竟又消失了。“如今怎么办?程昕怡好心把崭新的红领巾借给我,我竟然又弄丢了。要不,等中午我再还她一条好了。嗯,就这么办 毕牒了办法,我中午就回家拿来了两条红领巾。

  虽然拿来了红领巾,可是跟程昕怡的那条比,我的显然是旧的,我没有勇气把旧的红领巾给程昕怡。而程昕怡呢,仿佛就把这件事忘了似的,就再也没提起过。末了颠末考虑,我还是拿着我的旧的红领巾,走到了程昕怡眼前说:“程昕怡,对不起!你的那条红领巾被我弄丢了,我只好把这条旧的还你了。”说完话,我也不敢看程昕怡,生怕她会生气。没想到程昕怡笑着说:“没相干”

  如今,我跟程昕怡已经成为了最要好的同伙,我也记住了她对我的帮助。

  篇二:爱在心中荡漾

  咱咱咱们可以或许或许用眼睛看太阳的起落,鲜花的凋谢;咱咱咱们听得见人咱咱们的欢笑声,鸟儿那婉转的歌声;咱咱咱们可以或许或许奔跑在操场上、田野上、林间小道上……而在咱咱咱们的身边却有很多的人,什么也看不见,他咱咱们的世界里只是一片黑暗,毫无生机;也有些人什么也听不见,他咱咱们的世界里只是一片寂静,淡然无味;而有些人却只能静静地坐在轮椅上,看别人快活地奔跑……

  张海迪是咱咱咱们学习的模范,她5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着,她赓续提高,学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年,勉励他咱咱们热爱生活,珍爱青春,极力学习为国民效劳,为故国的兴旺发达献出自己的光和热。张海迪在轮椅上唱出了性命之歌:一小我的性命的价值在于为故国的富强,为国民的幸福而大胆开拓,无私贡献。

  只要有性命的存在,人生就有盼望。让咱咱咱们去体贴残疾人,关怀残疾人!这学期咱咱咱们校园内来了一名特别的同学,她不良于行。她走路时,双腿不自然的弯曲着,老是赶不上别的同学。当别的同学看着她时,她会怯怯地低下头或停下自己的脚步。但是,每当下雨天时,你总能看到三三两两的几个同学围着她转,帮她拿书包的、撑伞的……渐渐地,你总能在校园内碰到那三三两两的同学与在她一路,细心的你,会发现她不再用羡慕的目光盯着操场上的某一处。渐渐地,校园内也出现了她那蹒跚的身影……

  海伦·凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他咱咱们是必需居心灵去体会的。”的确是如许,残疾人虽然身体上出现了一点缺点,但他咱咱们的生活也是丰富多彩的,他咱咱们的生活也有快活。

  让咱咱咱们伸出咱咱咱们的双手去关怀那些必要关怀的人,去帮助那些必要帮助的人。“只要大家献出一点爱,世界将变成美妙的人间……”

  篇三:爱在心中口难开

  喝完末了一口牛奶,我蹑手蹑脚地走近了正一本正经看报纸的父亲,把手中111分的试卷递给他,他像是不自愿地抬起眼伴跟着鼻腔里发进去的一声“哼”,拿起笔签上大名,丢在一边,又持续看报。我嘴唇动了动,想说点什么,但终究还是没有说入口。我低着头走出房间,没好气地关上了门。

  其实,我的心也在等待和渴求他的一声勉励,即使笑一笑,我也心称心足。

  印象中的父亲不善言辞,早出晚归,对我甚是严厉,每次我想方设法地想博得他开心的时候,自大心都被他的冷言冷语全体击溃。我跟他就像是天生的仇人,从小到大,咱咱咱们的交战从没停过。每当我不小心肠闯了祸,他不给我解释,老是一声不吭,打着他那“棍棒底下出孝印的幌子打我,每次都是母亲进去护着我,他才停了手。大概是遗传了他的固执,我嚎啕大哭,恶狠狠地盯着他,抽噎着,然后重重地摔门而出。

  母亲经常地在我抱怨声中说,他其实很爱你,只是不知道怎么去表达,找个机遇好好相同一下吧。有相同的余地吗?如许的冷血植物简直让我畏惧三分。弟弟妹妹眼中的他如斯和蔼慈祥,我眼中的他冷冽的像寒风一样让我心凉。他唯一表达“爱”的办法只不过是那甩在脸上的抽响,而我的报答办法,也只要那有数次的夺门而出……

  转眼间父亲节到了,周边的好友都筹划着怎么给自己的爸爸准备欣喜,我也是有心无心肠听着,在好友的怂恿下无精打采地进了饰品店。

  拿着包装精美的皮带,我忐忑不安地回到家里。总皮带,真讽刺,不是找打吗?还是又要被他说教我乱花钱了呢?

  “爸,本日是父亲节,这是送你的礼物。”我不动声色道。他愣了一下,慢腾腾地拆开了礼物,出乎意料,他并没有勃然大怒,只是朝着我扬起嘴角点了点头。如许的他,好久不见了。

  这天的晚饭上,他尽心肠喝了很多酒,醉醺醺的他说:“这酒……这酒太烈了……不到几杯酒……醉了呢……”我嗫嚅地说:“爸,你那根皮带……快断了吧,换上这根……新的吧……”他拿起酒杯,仰头猛地一倒,眼睛闪闪的,红了,“孩子,你知道吗,对你严厉只想让……你……不骄傲……”我心头一颤,眼顿时热了。

  晚上,待他睡去,我从虚掩着的门口看见他裹着被子蜷缩着,在他此起彼伏的呼噜声中,我幽幽地说了句晚安。

  爱在心心芽口。一生要强的爸爸,我是你的骄傲吗?微不敷道的关怀,收下吧。

  篇四:爱在心中静静流淌

  家,是一个永久不变的话题。家是咱咱咱们情感的栖息地,是咱咱咱们的娱乐寰宇和今后睁开的大本营。咱咱咱们在家中享尽快活和暖和,咱咱咱们热爱自己的家。

  “留守儿童之家”,简简略单的几个字,却让人地心里充斥暖和,让离开父母的孩子咱咱们不再觉得孤独和寂寞。在这个家里找回往日的幸福,孤独空虚的心被暖和、快活填满。在这里不只要老师与咱咱咱们相伴,还能交到很多好同伙,共同分享彼此睁开的快活。

  上完一天课后,拖着疲惫的身子迈进这里,照个同伙下下象棋,舒展舒展身心;然后找本名著看看,开拓开拓视野;接着再跟老师学学唱歌陶冶陶冶情操;与老师谈谈心,探究学习中的成就;与同伙分享生活中的趣事……本应是枯燥的乏味的一天,而在这里,可以或许或许蒋烦恼统统冲掉,蒋生活变得充实有意义,在这里咱咱咱们找到了家的感觉——快活与幸福!

  “家”是咱咱咱们发展的摇篮,在老师的精心呵护下,咱咱咱们快活、无忧无虑的发展着。家是绿洲,咱咱咱们受了委屈,常常与老师诉说:咱咱咱们获得快活,常常与同伙分享:咱咱咱们碰到艰难,汪向家人求援……

  师生之间有喜有忧,有误解,有同甘共苦,有风雨同舟……师生之间有着一种分外的情谊,是不能消逝的。若八老师比作那一轮皎洁的月亮,咱咱咱们便是星星。星星从月亮那儿汲取聪慧和关爱的亮光,极力散发点点星光,装点夜空。

  “随风潜入夜,润物细无声“,黉舍对咱咱咱们寄予厚望,介入计划咱咱咱们的未来,给咱咱咱们供给学习的机遇和条件,不时的勉励咱咱咱们,勉励咱咱咱们创造精彩的人生。

  离开父母后的我,有了另外一个家——“留守儿童之家“。在这里,我依然能找回家的暖和。黉舍为咱咱咱们做了这么多,咱咱咱们也要懂么鞯,感谢黉舍为咱咱咱们供给了这么好的条件。

  落叶飞扬,是树木对大地滋养之情的戴德;云彩漫天,是白云对蓝天哺育之情的戴德;健康睁开,是作为门生的咱咱咱们对黉舍关爱之情的戴德。

  篇五:爱在心中

  湛蓝的天空,云朵伴着清风,悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空,打破了湖景中学的宁静……

  “让性命充斥爱”这场主题演讲,令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海,抛起一条条惊涛骇浪,让人震撼,让人难忘;又如平静祥和的湖水,勾起无穷的感触,无穷的深思,又如一束明亮地闪电,直击着咱咱咱们的内心深处。

  当邹越老师轻问咱咱咱们:“你咱咱们帮父母洗过脚吗?”,“你咱咱们天天有问候一声父母吗?”

  “……”

  我愣住了,竟然一句话也说不进去。我总以为自己是深爱父母的,爱的深沉,爱的间接。但是,在通俗的一句话眼前,我竟然无言以对。本来我对父母的爱是如斯的微不敷道!而父母对我的关爱,不知道胜过我爱他咱咱们多少倍!我不曾想过:一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无穷的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一样平常心甜……

  当邹越老师问咱咱咱们“你咱咱们爱你咱咱们的父母吗?”之时,三千多名门生回答的声音竟是如斯的软弱无力,仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后,与高空相碰触时收回轻微“咝——”的一声罢了,如果有一阵风吹过,就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国,自古以来是个文化礼仪之邦。有多少孝道的故事已经陪伴咱咱咱们睁开,但是,在经济发达、生活无忧无虑的本日,在90年月后的青少年眼前,连大声跟父母说一句:“爸爸、妈妈,我爱你咱咱们 倍疾桓!

  已经,年幼无知的我,不知多少次惹过父母生气,面对父亲的失落叹息,母亲的晶莹的泪光,我已经无动于衷。本日,邹老师的质问,我无地自容,多想扑进父母的怀中哭着对他咱咱们说声“对不起 ,但我却依然不够勇气。

  望着父亲沧桑的面容,后悔、羞愧像激流般涌进胸膛,击打着我心灵,无法克制的泪水,如放开闸门般,滑过脸颊,滴在我与父亲紧握的手上。

  父亲的目光这时很柔和、很柔和,正如宁静的港湾,傍晚的夕阳。只见他低头含笑说:“傻丫头……”不禁意间,小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现,父亲的手是如斯的宽大、如斯的暖和。

  邹越老师的话犹如仙露琼浆,让我品尝到了爱的真正内在。

  于是,我站在闭着双眼的父亲眼前,第一次如斯虔诚地弯下双膝,跪在他身边。

  在洒满暖阳的广场上,在微风和煦的日午,我深深地凝望着眼前的父亲——曩昔帅气的脸庞,如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊,光阴就像淘气地精灵,用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴,又犹如一把无情的刷子,毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手,我感遭到这双厚实的双手里,隐藏着多少光阴的苦茁。

  泪水再次湿润了我的双眼,父亲变得模糊,但却加倍高大。

  邹老师又一次让咱咱咱们回答同样的成就。这时,铿锵无力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每个角落——“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”这声音透穿云层,响彻云霄。我终于放开了少女的矜持,扑进父亲的怀里。此时,我似乎再一次回到了童年时代,浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是,这种感觉,久违了……静静地享用着这统统,我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

  父亲的肩膀还是那么宽厚结实,身上还是散发着认识的汗味,我明白了:还苁裁时候,父母永久呵护着我睁开的那片天空;还芪走得多远,远方总有父母那热切的目光。

  我很幸运可以或许或许听到邹越老师的演讲,因为邹越老师,让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱,让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心,为90年后的青少年洗涤了一次灵魂,勉励咱咱咱们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句:“老师,您辛苦了!”同时我更想说一声:爸、妈,你咱咱们辛苦了!

  沐浴着暖和的阳光,感受着徐徐清风的吹拂,我发现,这统统是那么的美、那么的舒适。

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